Cuentacuentos:"El Bosque de Peñas Blancas"

   Hoy hemos tenido la última sesión de "Cuentacuentos",actividad ofertada por primera vez este curso para las Aulas de 2 años. Hemos narrado "El Bosque de Peñas Blancas" en 6 aulas diferentes.                                

Portada del cuento "El Bosque de Peñas Blancas"

  A través de este cuento interactivo , los peques van descubriendo olores, texturas, árboles, animales del bosque... Kico, es el buho protagonista de este cuento que  nos enseña su casa y a sus amigos.
   El cuento está lleno de bolsillos que esconden árboles , animales, bolsitas con olores, plumas de las alas de Kico... Los niños tocan, huelen y sacan del cuento elementos del bosque que colocan en un lugar visible para todos.

El buho Kico, protagonista del cuento

    Hemos querido que el bosque sea el tema con el que los más pequeños den sus primeros pasos en el Medio Ambiente .

   Este cuento elaborado por nosotras  de forma artesanal nos permite llegar a los más pequeños de una forma entretenida, participativa y sensorial.

   Nos ha gustado tanto la experiencia que el próximo curso habrá cuento nuevo. 

    Os mostramos fotos de los talleres :
              

Preparados para escuchar el cuento. Aulas del Gloria Fuertes

Susi encuentra su cola. Aulas del Pedro Velarde

Cada uno con su corona. Aulas del Pedro Velarde

¿Quiere ser usted un trozo de mi cola?. Aulas del Gloria Fuertes

También estuvimos con los chicos del CEE Parayas

Todos muy atentos a lo que dice Kico. Aulas del Agapito Cagiga

Con-sumo Cuidado

   Hoy 5 de Junio-Día Mundial del Medio Ambiente- hemos realizado el último taller de consumo con alumnos de 4º del IES Valle de Camargo.
   Esta actividad que se oferta para de 5º y 6º de Primaria y para Secundaria y Bachillerato ha sido solicitada por 13 grupos;2 de Primaria y 11 de Secundaria.
   El slogan de este año del 5J "Siete millones de sueños.Un solo planeta.Consume con moderación" ha servido de introducción al tema ya que resume muy bien los contenidos que se trabajan en el taller.

   Se analiza las consecuencias que tiene para nuestro planeta un consumo insostenible y se plantean acciones que podemos hacer nosotros para ser consumidores responsables. Aparece el concepto de huella ecológica,la relación entre el consumo y la producción de basura,la influencia de la publicidad en la decisión de nuestras compras... 
   La actividad finaliza con un  taller práctico de interpretación del etiquetado de productos que consumimos.

Ficha de trabajo

Alumnos de Secundaria analizando una marca de patatas fritas

Tomando datos de una marca  de galletas

El Bosque en Camargo

Portada y contraportada del cuaderno de campo

   En el entorno de Peñas Blancas de Revilla de Camargo hemos realizado este curso los talleres sobre bosque.Un total de 16 grupos de Primaria -350 alumnos- se han acercado hasta Revilla,a la Castañera que está al lado de la ermita de El Carmen.Los participantes, identifican en el recorrido a los seres vivos que configuran este ecosistema anotándolos  en el cuaderno de campo; productores, consumidores y descomponedores.

Guía que utilizan los alumnos para identificar
la flora de los bosques de Camargo

Otro aspecto  que también se trabaja es el de los recursos que nos proporcionan los bosques. Los alumnos plantean  la importancia de conservar estos espacios también para nuestro disfrute.

Al final de la jornada,se hacen propuestas de mejora para este espacio.


      Fotos de estos talleres

                              

                                                    4º de Primaria del Colegio Altamira en un claro del bosque

       

   

Recorrido por el bosque

Tomamos notas en el cuaderno de campo

Cada equipo ha de anotar lo que observa

Camargo en la época de Pedro Velarde

Cuaderno de trabajo

  Este taller que se viene ofertando en la programación de las EMA desde hace 3 cursos ha sido demandado por 10 grupos escolares; 3 de Secundaria y 7 de Primaria con una participación de 215 alumnos.
   A través de un cuaderno de campo donde se trabajan aspectos de Camargo de hace más de 200 años;el modo de vida de la época, las localidades que conformaban el municipio... los alumnos se hacen una idea de como se vivía en Camargo y de cómo se vivía en Muriedas localidad que se trabaja especialmente por ser el lugar de nacimiento de nuestro personaje;Pedro Velarde.
   A lo largo de la hornada se va conociendo a Pedro Velarde; lugar de nacimiento,su familia,su casa natal con la habitación,sus aficiones,la forma de alimentarse y de vestir, su carrera militar, su participación en la Guerra de la Independencia...

Mapa de Camargo de 1744 por Tomás López

   La visita a la casona-palacio (Museo Etnográfico de Cantabria) nos permite transportarnos a la época del héroe porque están expuestos objetos que aunque proceden de otras zonas de Cantabria nos dan una idea bastante aproximada del modo de vida de la familia Velarde. 
   A través del cuadernillo de trabajo descubrimos la situación de principios de S.XIX en Europa, en España, en Cantabria y en Camargo.

Conocer a los personajes emblemáticos de nuestro municipio como en este caso a Pedro Velarde,permite que el patrimonio cultural de Camargo esté presente entre los alumnos y sientan orgullo de él.
   Queremos agradecer al personal del Museo Etnográfico de Cantabria su colaboración en esta actividad. La visita, siempre realizada con profesionalidad y cercanía, es fundamental en el desarrollo de este taller.
   Os mostramos fotos de los talleres.

Alumnos de 4º del CEIP Gloria Fuertes delante del mural conmemorativo del bicentenario

En los jardines del Museo Etnográfico

3º de Primaria del Colegio Altamira

Nos llama la atención el hórreo de los jardines

Fachada del Museo Etnofráfico

eroOtra construcción que nos llama  la atención: el humillad

Portalada del Museo Etnográfico de Cantabria

El bosque en Primavera:El Montezuco

   Hoy hemos estado en el Montezuco de Maliaño con los alumnos de Infantil de 4 años del CEIP Juan de Herrera.
   En este precioso día hemos conocido el bosque en primavera; los robles centenarios,el laurel, las flores de la pradera, el canto de los pájaros, la laguna ...En nuestro paseo por el bosque hemos descubierto la historia de este lugar.Lo hemos pasado muy bien recogiendo "los tesoros del bosque".Hemos hecho unas casas con palos al Trenti y a la Anjana para que sigan cuidando el bosque.Por el camino hemos visto burros,vacas, cabras, un conejito y muchos perros.
   Hemos desayunado dentro del bosque ,debajo de los laureles ¡se estaba muy agustito! Recogimos palos para jugar "al calvo" y en el Barrio del Real paramos a descansar y a jugar a este juego tan divertido.
   Os mostramos fotos de esta jornada:

Los burros que encontramos en el camino al bosque

Presentamos la actividad alrededor del viejo roble.

                         

                     

Abrazando al viejo roble

Cogiendo flores en la pradera

Mural que nos explica la historia de este lugar

EL Pozón del Montezuco 

Entrando al bosque   

Caminado por el bosque

Jugando al "calvo" en el Bº del Real

Descubro mi localidad

   Hoy hemos realizado el último taller de "Descubro mi Localidad" con alumnos de 4º de Primaria del CEIP Agapito Cagiga de Revilla de Camargo.
   Un total de 550 alumnos de 22 grupos de Primaria han participado en esta actividad que se ha ofertado por primera vez este curso 2014/2015.

   Descubrir y analizar las localidades de los entornos escolares ha sido el objetivo de la misma.

Cuaderno de trabajo 

   Herrera, Muriedas,Maliaño y Revilla han sido los marcos de investigación donde los alumnos han conocido aspectos sobre el municipio y sobre las localidades; etimología, población, fiestas, personajes,el ayuntamiento, la radio, paisajes, servicios,  elementos  patrimoniales,callejeros, empresas emblemáticas...
  En nuestros trabajos de campo los alumnos han recogido datos que les han permitido mostrar la identidad de cada localidad investigada.  
   El conocimiento de nuestros pueblos nos permitirá sentir orgullo como vecinos y favorecer el respeto y cuidado de los mismos.  
   Fotos de la actividad:

4º de Primaria del CEIP Mateo Escagedo Salmón en la cantera CANDESA

 4º de Primaria del CEIP Matilde de la Torre

 2º del CEIP Gloria Fuertes en los jardines del Museo Etnográfico

4º de Primaria del CEIP Pedro Velarde

1º Primaria CEIP Matilde de la Torre

Alumnos del CAF´S  haciendo un control de tráfico en La Avda. Bilbao

4º de Primaria del CEIP Pedro Velarde en los exteriores del Ayuntamiento

CEIP Pedro Velarde en el Salon de Plenos del Ayuntamiento

4º de Primaria del CEIP Agapito Cagiga delante del Aula de Cultura de Revilla

4º de Primaria del CEIP Agapito Cagiga tomando notas delante de su colegio

El Huerto de Catalina

Catalina, la mascota de las huertas 

   Con la llegada de la primavera comenzamos esta actividad, "El Huerto de Catalina". Durante los meses de abril, mayo y junio un total de 20 grupos escolares participaran en estos talleres;8 de Infantil ,10 de Primaria,1 de FPB y 1 de Secundaria. Se desarrolla en el complejo de "Huertas Sostenibles"de Revilla de Camargo.
   Preparar la tierra,quitar las malas hierbas,sembrar,regar, acolchar son algunas de las tareas que conlleva el huerto.Se dan a conocer y se aplican los criterios de la agricultura ecológica. Estas tareas nos sirven para disfrutar de este entorno tan agradable en una jornada escolar al aire libre en el que el trabajo en equipo está siempre presente. 
   Un paseo por el complejo nos permite identificar productos de la huerta y conocer a los hortelanos que comparten espacio con nosotros.
   Lechugas,cebollas, perejil,tomates,alubias, maiz, acelgas,pimientos y aromáticas son algunas de plantas que hemos cultivado con los escolares.
   Os mostramos algunas fotos de estos talleres:

Alumnos de 2º del CEIP Agapito Cagiga quitando malas hierbas

¡Estos caracoles a la marisma con ellos!

En este hueco van las cebollas

Alumnos de FPB del CEE Parayas regando las lechugas